Create a post from the types below.
Inquiry-Based Learning Tag
Inquiry-Based Learning
true
Results
-
Inquiry Based Learning Teacher Resources
Students today need an increasing array of 21st Century skills that enable them to meet new challenges, solve problems, and use the tools and technology of today and tomorrow.Inquiry and challenge-ba…
-
Inquiry Learning in School District No.42
School District No. 42 in Maple Ridge and Pitt Meadows, British Columbia, Canada offers a 1 to 1 inquiry learning iPad program to all grade 6 and 7 students in our district. Our 1900 students primari…
-
Mind Mapping with Freeform: Endless Space for Big Ideas
Creating a mind map helps students learn by encouraging them to organize and connect ideas visually. As they identify key concepts and relationships, students engage in critical thinking, synthesize …
-
Create a 3-Slide-Summary in Keynote
Limiting students to a three-slide summary shifts the focus from copying information to truly understanding it. When students must decide what earns a place on just three slides, they are forced to e…
-
Activating Prior Knowledge Through Visual Analysis
Using visual image analysis and digital image annotation activates prior knowledge and encourages critical thinking across content areas. As students closely examine an image, they identify symbols, …
-
Challenge-Based Learning in Action: Connecting Your Lessons with Real-World Challenges using Camera and Markup tools
“Why do we need to learn this lesson?” This is a question we often hear when students cannot see how their learning connects to their real-world challenges. When students feel the lesson is distant …
-
Forces & Friction: Sphero Investigation Using Pages, Clips & Sketched
A friction investigation aimed at Year 7 students using Sphero's. Students used the template attached to plan and conduct their investigation, and present their findings in the form of a Clips video.…
-
How iPhones Brought Our Biodiversity Research to Life
As a researcher, I’ve always believed that science becomes real when students experience it first-hand. That’s why I encourage my students to get out of the classroom and into the field, where nature…
-
รู้ได้อย่างไรว่า ฟังก์ชันมีลิมิตหรือไม่ คณิตศาสตร์ช่วยคุณได้ด้วย Notes และ Calculator บน iPad
การเรียนคณิตศาสตร์กับเด็กๆเปรียบเสมือนยาขม การที่จะให้เด็กเกิดความเข้าใจและความยั่งยืนในเรื่องนั้น ๆ ทำได้ค่อนข้างยาก เพื่อให้เด็กๆได้เกิดความเข้าใจ บทเรียนนี้เป็นตัวอย่างของการนำเทคโนโลยีมาช่วยในการ…
-
สอนเรื่องเซลล์ให้นักเรียนว้าว ด้วยกระบวนการสอนแบบ EQD process และสนุกกับการอภิปรายด้วย Freeform
อยากสร้างห้องเรียนที่นักเรียนแลกเปลี่ยนเรื่องเซลล์กันได้อย่างสนุกสนานจัง! จะพัฒนาทักษะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนยังไงดี? นักเรียนไม่ตอบเลย!?? จะบันทึกและประเมินความรู้เรื่องเซลล์และทักษะของน…
-
ไอเดียบทเรียน: ฝึกสังเกตแรงและการเคลื่อนที่ด้วยวิดีโอ Slow Motion และ Markup บน iPad
การเรียนรู้เรื่องการเคลื่อนที่เป็นเรื่องที่ท้าทายสำหรับนักเรียน "แรงเกิดขึ้นตรงไหนเหรอคะ" เรามักจะได้ยินเสียงพร่ำบ่นของนักเรียนและความสงสัยบ่อยครั้งที่เกิดขึ้นในห้องเรียนฟิสิกส์ โดยเฉพาะในระดับนัก…
-
Keynote กับการติดตามแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ผ่านแบบจำลอง Stop Motion
"สอนอย่างไรกับแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นนามธรรม" การเรียนรู้วิทยาศาสตร์มักเกี่ยวข้องกับแนวคิดที่เป็นนามธรรม (abstract concepts)เช่น การเปลี่ยนแปลงสถานะของสสาร วัฏจักรของน้ำ หรือโครงสร้างขอ…
-
Integrating Technology for Inquiry Projects
Co-Author: @wolffeb Struggling with integrating technology into the daily classroom? Are your students tired of the same old projects? We have you covered! Not only will this allow students the oppor…
-
Mastering 3-Act Math Tasks Keynote
3-Act Math Tasks engage students by presenting real-world problems that spark curiosity, encourage inquiry, and promote critical thinking. These tasks deepen students' understanding of mathematical c…
-
Thermometer Collaborative Check-In Keynote Activity
In our program, we are big believers in John Dewey, especially the idea that we learn from reflecting on experience. That means building in a great deal of activities to encourage reflection. This te…
-
The "Why" Project: Exploring the Heart of American Symbols, Holidays, and Traditions
In our quest to engage head, heart, and hands of students, our fifth graders set out on a journey to answer some big questions about our nation’s symbols, holidays, and traditions. Why do specific ho…
-
Project Based Learning Through Engineering Design
Overview This template, created for the Numbers app, is intended to be customized and given to students in order to guide them through a problem based project. By sequentially completing the tasks in…
-
Challenge Based Learning Big Idea - Giving
Many of us celebrate holidays in December and January and some of those holidays involve some kind of gifts, reflections, thanks, or gift-giving.Might we use this opportunity to engage students in th…
-
Global Perspectives on Critical Thinking: Lessons from the Industrial and Digital Revolutions
The Industrial Revolution reshaped the world, bringing new technologies, jobs and systems of governance that laid the foundation for modern society. Today, the Digital Revolution is having a similarl…
-
STEAM化とは？昔話「桃太郎」を例に考えよう
子どもたちが自ら問いをみつけ、その問いを追究していく探究的な活動の過程は今や授業デザインの中でなくてはならないものです。 その探究の土台において、STEAM化という手法は大変意味があるものだと考えています。 STEAMはそれぞれの頭文字をとって科学、技術、工学、芸術・リベラルアーツ、数学を意味します。 STEAMの定義については、研究者の間でも分かれています。私たちは、ヤックマンの提唱する、…
