Sử dụng các vật dụng hàng ngày để kể những câu chuyện hấp dẫn, khiến các khái niệm phức tạp trở nên dễ hiểu hơn và biến ý tưởng thành hiện thực nhờ các kỹ thuật tạo ảnh động stop-motion và Keynote.
Chụp và kết hợp các hình ảnh để dễ dàng tạo hiệu ứng động cho khái niệm, kết nối ý tưởng hoặc minh họa một quy trình từ đầu đến cuối.
Người đăng: Jordyn Zimmerman
Người đăng: Heidi Samuelson
Người đăng: Devon Garritt
Người đăng: Eoin Hughes
Người đăng: Tina Zita
Nhận những câu chuyện thực tế về cách các trường học đang ứng dụng công nghệ Apple trong việc giải quyết những thách thức chính cũng như thông tin cập nhật về sản phẩm của Apple, các chương trình, sự kiện và hơn thế nữa đến từ Apple Education.
Đăng kýTrở thành thành viên để bắt đầu xây dựng các kỹ năng mới, trao đổi ý tưởng và xây dựng mạng lưới phát triển chuyên môn.
Đăng nhậpTìm hiểu thêmJordyn Zimmerman
Trong bài học này, học sinh sẽ làm cho giới từ chỉ nơi chốn trở nên sinh động – khám phá các từ và cụm từ như “trong”, “trên”, “dưới”, “khỏi”, “phía sau” và “ở trên”. Thông qua tương tác trong thế giới thực và trực quan với kỹ thuật tạo ảnh động stop-motion, các em sẽ có cơ hội tìm hiểu và trao đổi sâu hơn về nơi chốn và vị trí của các vật dụng. Dù làm việc cá nhân hay theo nhóm, các em đều sẽ tích cực tìm hiểu sâu hơn về nghĩa của từ ngữ, giúp việc học trở nên lí thú và dễ vận dụng vào thực tiễn hơn.
Heidi Samuelson
Giúp học sinh tương tác bằng cách hình dung các phân số bằng nhau thông qua dự án Stop Motion đầy sáng tạo. Với ứng dụng Keynote trên iPad, ứng dụng Camera và các khối hoa văn sống động, học sinh có thể tạo một video stop-motion thú vị minh họa cách các phân số khác nhau có thể biểu diễn cùng một phần của một tổng thể. Hoạt động thực hành này không chỉ thúc đẩy tinh thần sáng tạo mà còn củng cố các khái niệm toán học – tạo điều kiện để các em học sinh khám phá và hiểu phân số theo một cách tương tác đầy thú vị.
Devon Garritt
Hòa mình vào thế giới hoạt hình stop-motion với ứng dụng Keynote trên iPad, kết hợp nhiều hình thức sáng tạo với các công cụ số giàu năng lực. Lấy cảm hứng từ vẻ đẹp tinh xảo của tranh chấm họa thuộc trường phái Dot Pointillism, học sinh tạo ra các ảnh động từng khung hình lặp lại nhịp điệu của từng nét cọ. Với bộ tạo trình tự phách trong GarageBand, các em sẽ phân lớp âm thanh và chuyển động, biến những bức mandala của mình thành những trải nghiệm đa phương tiện lôi cuốn có thể chuyển động, có nhịp điệu và sống động.
Eoin Hughes
Lôi cuốn, thực tế và đáng nhớ – Kỹ thuật Stop Motion thỏa mãn mọi yêu cầu để mang lại bài học hấp dẫn trong môn học hoặc lĩnh vực nội dung bất kỳ. Trong dự án sáng tạo này, học sinh dùng ứng dụng Keynote trên iPad để tạo một ngọn núi lửa phun trào bằng kỹ thuật hoạt hình Stop Motion. Học sinh tìm hiểu các khái niệm và thuật ngữ chính – chẳng hạn như “miệng núi lửa”, “khe phun” và “buồng magma” – khi các em mô phỏng vụ phun trào núi lửa bằng kỹ thuật hoạt hình stop-motion. Hoạt động này tạo điều kiện để học sinh trở thành người kể chuyện kỹ thuật số, đồng thời khám phá nội dung môn học và các kỹ năng số mới.
Tina Zita
Dự án này đào sâu vào việc dùng ứng dụng Keynote trên iPad tạo ảnh động stop-motion để tôn vinh những cách độc đáo mà mỗi người trong chúng ta áp dụng để lắng lòng và tìm sự an yên. Hoạt động tìm hiểu các chiến lược duy trì sức khỏe tâm thần và hạnh phúc được tích hợp vào nhiều tài liệu chương trình giảng dạy ở các nhóm tuổi. Hoạt động này tận dụng kiến thức mà học sinh đã trang bị – bộ công cụ cá nhân mà các em dùng trong chiến lược đối phó – đồng thời giúp các em củng cố kiến thức đó theo cách chú tâm và sáng tạo. Với các vật dụng xung quanh nhà hoặc trong lớp học, ứng dụng Camera và chế độ xem Bảng Hình Thu Nhỏ trong Keynote, học sinh dễ dàng làm cho các bức ảnh chụp Flatlay với chủ đề Tĩnh Tâm trở nên sống động chỉ với vài bước.
