Escribe tu primera canción

En este proyecto, los estudiantes usan el micrófono y GarageBand en iPad para explorar la emoción y el crecimiento musical mediante la progresión 1-5-6-4 en la menor (la menor, mi menor, fa mayor, re menor). Empiezan con una secuencia sencilla de ocho compases, que han de duplicar para luego añadir instrumentos y texturas poco a poco. Esto refleja un arco emocional creciente, muy similar al viaje de un personaje en la literatura, la curación con el tiempo o el cambio histórico que nace de las dificultades. Para concluir, la composición pasa a la misma progresión en do mayor (do mayor, sol mayor, la menor, fa mayor), lo que transmite una sensación de resolución y esperanza. Este proyecto invita a los estudiantes a afrontar desafíos para expresar cómo refleja el sonido la evolución de las personas y las ideas.

Nos encontramos con contrastes todos los días: en los colores, las emociones, las texturas, los sonidos e incluso las ideas. En este proyecto, los alumnos utilizan GarageBand en iPad para explorar estos contrastes mediante la creación de música que alterna entre distintos estados de ánimo y estilos. Una sección solo utiliza bucles al más puro estilo de los videojuegos de 8 bits, mientras que la otra es más relajada y se basa en la conocida progresión de acordes 1-5-6-4. Los contrastes nos ayudan a percibir, reflexionar y dar sentido a las cosas, ya sea en el arte, la ciencia, el lenguaje o la vida. Esta actividad invita a los estudiantes a expresar el contraste a través de la música, mediante la clave, la emoción, el estilo, la textura o el volumen, lo que la convierte en una herramienta muy eficaz a la hora de explorar diferentes materias y contar historias de forma creativa. No se necesita experiencia musical, ¡solo curiosidad e imaginación!