自分のオリジナル曲を作ろう

このプロジェクトで、生徒たちはiPadのマイクとGarageBandを使い、イ短調の1-5-6-4進行（Am、Em、F、Dm）を使って、感情や音楽的な発展を探ります。シンプルな8小節のセクションから始め、そのセクションを複製し、少しずつ楽器やテクスチャ―を加えていくことで、文学作品において登場人物が歩む道のりや、時間の経過とともにもたらされる癒し、苦難から生まれた歴史的変化のような、発展していく感情のカーブを反映させていきます。最後に、ハ長調の同じ進行（C、G、Am、F）に移行し、解決と希望の感覚をもたらします。このプロジェクトでは、人々や考え方が挑戦を通じて進化していく過程をサウンドによってどのように再現できるかを、生徒たちに表現してもらいます。

私たちは、色、感情、質感、音、さらにはアイデアなどにおいて対照的なものに日々出会います。このプロジェクトでは、iPadのGarageBandを使って、まったく異なる雰囲気やスタイルに交互に切り替わる音楽を作ることで、対照を探ります。あるセクションでは8ビットビデオゲームのスタイルによるループのみを使用します。別のセクションはよりリラックスした雰囲気にして、聞き覚えのある1-5-6-4のコード進行で構成します。芸術においても、科学や言語、または人生においても、対照は、私たちが気づき、考察し、意味を見出すのに役立ちます。このアクティビティでは、キー、感情、スタイル、質感、音量などを駆使して、生徒たちに音楽で対照を表現してもらいます。教科横断型の探究やクリエイティブなストーリー表現のためのパワフルなツールになります。音楽経験は必要ありません。必要なのは、好奇心と想像力だけです！