Help leerlingen taalvaardigheden op te bouwen, hun visuele geletterdheid te verbeteren en de link tussen leren en de echte wereld te leggen met foto’s in Keynote.
Maak foto’s en gebruik ze om persoonlijke tekst te maken waarmee je dingen op een geheel nieuwe manier kunt laten zien en vertellen.
Gepost door Donny Yankellow
Gepost door Karen Irwin
Gepost door Devon Garritt
Gepost door Miriam Walsh
Gepost door Jeanne Halderson
Gepost door Marcus James
Lees echte verhalen over hoe scholen belangrijke uitdagingen oplossen met Apple technologie. En ontvang updates over Apple producten, programma’s, evenementen en meer van Apple Education.
Meld je aanMeld je aan en ontwikkel nieuwe skills, deel ideeën en vergroot je professionele netwerk.
VerstuurMeer informatieDonny Yankellow
Is een visuele manier van leren geschikter voor je jongere leerlingen? Met de Camera-app en Keynote op de iPad kunnen leerlingen tekst omzetten in kunst terwijl ze de spelling van een woord leren. Daarnaast leren leerlingen zo ook meer over lettertypen en hoe ze afbeeldingen kunnen wijzigen, opmaken en invoegen. Ga een stap verder door meerdere dia’s met een lijst met woorden te maken en deze te exporteren als een geanimeerde GIF.
Karen Irwin
Help leerlingen hun fonetische klanken te oefenen door tekst en fotografie te combineren, zodat ze de woorden die ze leren beter kunnen visualiseren. Met Keynote op de iPad kunnen ze samenwerken aan een document om hun woordenlijst te maken, waarbij ze voor elk woord een foto kiezen die voor het woord staat en de feature Animatie gebruiken voor de spelling. De Keynote-presentatie kan vervolgens worden gedeeld als een video of geanimeerde GIF die leerlingen thuis kunnen bekijken bij het leren van hun geluiden.
Devon Garritt
In dit project gebruiken leerlingen Keynote op de iPad om expressieve fototekstkunst te ontwerpen die hun begrip van elk vakgebied verdiept. Met de camera van de iPad maken leerlingen originele afbeeldingen die bij een gekozen woord of concept horen. Vervolgens maken ze gebruik van Keynote-features zoals het vullen van afbeeldingen, randen en creatieve opmaaktools om hun tekst visueel te verbeteren en betekenis te geven door middel van ontwerp en persoonlijke verbinding.
Miriam Walsh
In dit creatieve project verkennen leerlingen de verschillende nationaliteiten binnen hun schoolgemeenschap door een gezamenlijk motto te ontwerpen in Keynote op de iPad. Ze beginnen met het identificeren van verschillende nationale vlaggen, maken close-upfoto's van de kleuren en patronen in elke vlag en gebruiken die afbeeldingen vervolgens om gepersonaliseerde vlagontwerpen te maken. De laatste stap bestaat uit het vullen van de letters van een inclusief schoolmotto met de aangepaste vlagafbeeldingen, wat resulteert in een kleurrijke en betekenisvolle weergave van eenheid en diversiteit binnen de school.
Jeanne Halderson
Leerlingen van alle leeftijden kunnen Keynote op de iPad gebruiken om woorden uit hun woordenschat te overdenken, emoties uit te beelden en hun begrip van literaire concepten, zoals sfeer, toon en woordkeuze, te demonstreren. Leerlingen kunnen hun fantasie de vrije loop laten en de kleur, textuur en belichting van foto’s gebruiken om een artistieke visie te creëren die de betekenis van een woord onthult. Je kunt er ook voor kiezen om je voor het project niet te laten beperken tot één woord door leerlingen te vragen voor hun gedichten titels te bedenken die uit meerdere, zorgvuldig gekozen woorden bestaan.
Marcus James
In dit creatieve project wordt Keynote op de iPad gebruikt om opvallende woordkunst te maken die woorden tot leven wekt. Door hun eigen foto’s en tekst te mengen, verkennen studenten de vele verschillende manieren waarop ze tekstkunst in hun eigen persoonlijke meesterwerken kunnen veranderen. Je leerlingen maken kunstwerken die in elk vakgebied kunnen worden gebruikt door te experimenteren met hun foto’s en een nieuwe manier te ontwikkelen om naar woordenschat te kijken.
