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Réalisations

Écran d’iPad montrant une série de vidéos réalisées par des enseignants avec Clips

Voyez de vrais exemples.

Découvrez comment les enseignants intègrent Clips à leurs leçons. Suivez l’action sur Twitter et partagez vos propres vidéos avec le mot-clic #ClassroomClips.

Langues et littérature

Larry Reiff
New York (États-Unis)

Dans ce projet, les élèves se familiarisent avec l’épopée de Gilgamesh, l’une des premières œuvres littéraires de l’humanité.

@Mrreiff
Mathématiques

Cathy Yenca
Texas (États-Unis)

Dans « Making Mistakes is a Good Thing », l’enseignante donne des conseils aux étudiants intimidés par les maths et leur présente une autre façon de voir leurs erreurs.

@mathycathy
Cinéma et théâtre

Anthony Stirpe
New York (États-Unis)

Avec « The Rule of Thirds », les élèves comprennent comment la règle des tiers peut servir à améliorer leur technique de composition.

@StirpeCon
Sciences

Liane Rae
Oregon (États-Unis)

« The Solar Eclipse » illustre comment la lune bloque la quasi-totalité de la lumière du soleil durant une éclipse.

@lianemrae
Accessibilité

Michelle Cordy et Nancy Kawaja
Ontario (Canada)

« Making Social Media Accessible » démontre l’importance de veiller à l’accessibilité des communications.

@cordym @nancykawaja
Sciences jeunesse

Mat Pullen
Newport (Royaume‑Uni)

Avec « The Water Cycle », les élèves se familiarisent avec chacune des étapes du cycle de l’eau.

@Mat6453
Arts et médias numériques

Theresa McGee
Illinois (États-Unis)

Les élèves apprennent comment utiliser le code pour manipuler une image avec « Glitch Art: The Code Behind the Image ».

@theresamcgee
Géographie

Eoin Hughes
Wicklow (Irlande)

Dans « The Italian Landscape », les étudiants vont à la découverte de l’Italie pour en apprendre plus sur Pompéi et le mont Vésuve.

@_ehughes_
Tutoriel

Andrew McGovern
Tokyo (Japon)

Avec « Animate in Keynote », les élèves se familiarisent avec la création de présentations Keynote animées grâce à la fonctionnalité Figure.

@andrew_mcgovern