Bevor Sie eine Lektion oder Unterrichtseinheit beginnen, lassen Sie die Schüler:innen das bereits Gelernte mit dem iPad und Keynote schnell aus dem Gedächtnis skizzieren, wie einen Ort, den Schauplatz einer Geschichte, einen wissenschaftlichen Prozess oder eine Abfolge.
Aktivieren Sie vorhandenes Wissen, indem Sie zu Beginn einer Erdkundestunde die Schüler:innen 10 Minuten lang aus dem Gedächtnis eine Karte zeichnen lassen. Ermutigen Sie sie, so viele Details wie möglich hinzuzufügen.
Sie können Objekte nach Bedarf beschriften, ihre Größe ändern, neu anordnen oder erneut zeichnen.
Ziehen Sie in Betracht, Aktivitäten mit schnellen Skizzen in jedem Fach einzusetzen.
Lassen Sie Ihre Schüler:innen mehr Details zu schnellen Skizzen hinzufügen, nachdem sie mehr darüber gelernt haben.
Bereiten Sie sich darauf vor, diese Aktivität auszuprobieren. Erfahren Sie in „Keynote für iPad“, wie man zeichnet, und erfahren Sie mehr über das Skizzieren in Kapitel 2 des Handbuchs „Jede:r kann kreativ sein“.
Lassen Sie Ihre Schüler:innen die „Linie zeichnen“-Animation für ihre Skizzen in Keynote anwenden und eine Audioaufnahme von sich selbst einfügen, in der sie ihren Gedankenprozess beschreiben.
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