Avant d’entamer une leçon, invitez les élèves à montrer ce qu’ils et elles savent déjà en utilisant iPad et Keynote pour esquisser de mémoire un lieu, le contexte d’un récit, un processus scientifique ou une séquence.
Pour les pousser à mobiliser leurs acquis avant de commencer une leçon de géographie, donnez à vos élèves dix minutes pour dessiner une carte de mémoire. Encouragez-les à fournir autant de détails que possible.
Dites-leur d’annoter, de redimensionner, de réorganiser ou de redessiner les objets au besoin.
Songez à réaliser des activités de dessin dans différentes matières.
Invitez les élèves à enrichir leurs esquisses après avoir acquis de nouvelles connaissances.
Préparez-vous à essayer cette activité. Découvrez comment dessiner dans Keynote pour iPad et apprenez-en plus sur les esquisses dans le chapitre 2 du guide La créativité pour tous : Dessin.
Demandez aux élèves d’appliquer l’effet d’animation Tracé de ligne à leurs esquisses dans Keynote et de s’enregistrer en train de décrire leur processus de réflexion.
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