JAWIRIA; Seronoknya Kembara Jawi Explore, Discover & Read Jawi bersama Aiman dan Aishah

1. Konsep utama projek

KAMPUNGKU DESA YANG PERMAI

 

Jom Kenali Jawi, Cintai Alam dan Amalkan Nilai Murni

Apple Teacher ProjectIntervensi JawiDigital Storytelling

Sasaran: Murid yang baru mengenali huruf dan mula belajar membaca perkataan Jawi.

Fokus: Pengecaman huruf, gabungan huruf, pembacaan suku kata dan perkataan mudah serta pemahaman makna.

Pendekatan: Story-based learning + multisensory learning + gamification + nilai murni.

Big Idea

Keindahan alam dan kehidupan di kampung menjadi ruang pembelajaran untuk mengenali tulisan Jawi, menghayati kebesaran Allah serta membudayakan akhlak mulia.

Objektif pembelajaran

Pada akhir aktiviti, murid dapat:

  • Mengenal pasti sekurang-kurangnya 10 huruf Jawi terpilih.
  • Membunyikan gabungan huruf dan membaca suku kata mudah.
  • Membaca sekurang-kurangnya 8 perkataan Jawi berdasarkan ilustrasi.
  • Memadankan perkataan Jawi dengan gambar dan maksudnya.
  • Menyatakan sekurang-kurangnya tiga nilai murni yang terdapat dalam kehidupan masyarakat kampung.

2. Storyboard keseluruhan projek

Saya mencadangkan kita menggunakan pendekatan Digital Learning Journey. Murid dibawa mengembara ke beberapa lokasi di sebuah kampung. Setiap lokasi mempunyai satu misi membaca Jawi dan satu pengajaran nilai.

Watak utama: Aiman dan Aisyah, dua orang kanak-kanak yang pulang ke kampung datuk dan nenek.

Cerita bermula apabila datuk mengajak mereka meneroka keindahan kampung. Sepanjang perjalanan, mereka perlu menyelesaikan misi Jawi di setiap lokasi.

3. Storyboard mengikut Apple Tools

Di sinilah kekuatan projek ini. Saya mencadangkan setiap Apple Tool mempunyai fungsi pedagogi yang berbeza. Kita tidak mahu menggunakan aplikasi semata-mata untuk menunjukkan kecanggihan teknologi. Setiap aplikasi mesti menyumbang kepada objektif pembelajaran.

01. PAGES – Buku Cerita Interaktif Jawi

Produk utama 1 :

  • Menghasilkan buku cerita digital Kampungku Desa yang Permai.
  • Setiap halaman mempunyai ilustrasi, perkataan Jawi dan maksud dalam Rumi.
  • Masukkan rakaman suara guru untuk sebutan perkataan.
  • Gunakan fon Jawi yang jelas dan bersaiz besar.

Contoh halaman:

  • رومه – Rumah
  • بوڠا – Bunga
  • ڤادي – Padi
  • سوڠاي – Sungai

Nilai: Sayangi keluarga, alam sekitar dan ciptaan Allah.

 


02. KEYNOTE – Jawi Adventure: Misi Kampungku

Produk utama 2 :

  • Membina slaid interaktif dengan animasi.
  • Murid memilih lokasi yang ingin diterokai.
  • Setiap lokasi mempunyai misi membaca Jawi.
  • Gunakan hyperlink untuk membawa murid ke halaman jawapan atau misi seterusnya.

Contoh aktiviti: Paparkan gambar bunga dan tiga pilihan perkataan Jawi. Murid memilih jawapan yang betul.

Nilai: Berani mencuba, sabar dan tidak mudah berputus asa.

03. FREEFORM – Peta Eksplorasi Kampung

Produk penerokaan :

  • Membina peta visual kampung.
  • Letakkan gambar rumah, kebun, sawah, sungai dan masjid.
  • Murid menyeret kad perkataan Jawi ke lokasi yang betul.
  • Guru boleh meminta murid menyebut perkataan sebelum meletakkan kad.

Nilai: Kerjasama, kebersihan dan tanggungjawab terhadap persekitaran.

04. NUMBERS – Jawi Progress Tracker

Pentaksiran intervensi :

  • Membina rekod penguasaan murid.
  • Senarai nama murid dan kemahiran yang dikuasai.
  • Rekod pengecaman huruf, suku kata dan perkataan.
  • Gunakan carta untuk melihat perkembangan sebelum dan selepas intervensi.

Nilai: Menghargai usaha, disiplin dan kesungguhan belajar.

Ini juga menunjukkan bahawa teknologi membantu guru membuat keputusan pedagogi berasaskan data.

05. iMOVIE – Jom Mengembara ke Kampung

Produk utama 3 :

  • Menghasilkan video pengenalan cerita.
  • Gunakan gambar atau ilustrasi kampung.
  • Masukkan narasi guru dan paparan perkataan Jawi.
  • Hasilkan video pendek untuk memperkenalkan misi pembelajaran.

Contoh narasi:

“Assalamualaikum! Selamat datang ke kampung datuk. Wah, cantiknya bunga di halaman rumah! Mari kita belajar membaca perkataan Jawi bersama-sama.”

Nilai: Bersyukur dengan keindahan alam ciptaan Allah.

06. REALITY COMPOSER – Jawi dalam Dunia Nyata

Pengalaman AR :

  • Bina pengalaman augmented reality (AR) menggunakan objek 3D seperti rumah kampung, pokok kelapa atau bunga.
  • Murid mengimbas atau melihat objek melalui peranti yang menyokong pengalaman AR.
  • Paparkan label Jawi pada objek.
  • Murid menyebut perkataan yang dipaparkan.

Contoh: Objek bunga 3D muncul bersama label بوڠا.

Nilai: Menghargai keindahan dan keunikan ciptaan Allah.

07. GARAGEBAND – Suara Desa

Pembelajaran auditori

  • Merakam suara guru menyebut huruf dan perkataan Jawi.
  • Menghasilkan audio suasana kampung seperti bunyi burung, air sungai dan ayam berkokok.
  • Menghasilkan latihan dengar dan sebut.
  • Murid boleh merakam suara sendiri untuk dibandingkan dengan sebutan model.

Nilai: Menghayati keindahan alam dan menjaga adab ketika mendengar serta berkomunikasi.

08. BOOKS – Koleksi Bacaan Jawi Saya

Produk akhir:

  • Mengumpulkan bahan pembelajaran dalam sebuah buku digital.
  • Menggabungkan cerita, gambar, latihan membaca dan refleksi nilai.
  • Murid boleh mengulang kaji bahan mengikut kemampuan sendiri.
  • Guru boleh menghasilkan koleksi bacaan Jawi bertahap untuk digunakan semula.

Nilai: Cinta ilmu, membaca dan mengamalkan perkara yang dipelajari.

 

Attachments

Attachments

0 replies

This post contains content from YouTube.

If you choose to view this content, YouTube may collect and process certain personal data. You can view YouTube’s <a href="https://www.youtube.com/t/privacy" target="_blank">privacy policy here<span class="a11y">(opens in new window)</span>.</a>

This post contains content from YouTube.

You have rejected content from YouTube. If you want to change your consent, press the button below.