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Results

  • Teaching with Mac Series - Part 1 Getting Started with the Basics

    Welcome to the first post in this series supporting educators in using Mac for teaching. In this video, I’ll step through ways teachers can get started and build confidence with using Mac in the clas…

    Latest update on the question August 03, 2023 in General Topics by

    Language, English Replies, 11

  • Manage Your Class with iPad and Mac

    Manage Your Class with iPad In our Apple Professional Learning Live session, we explored how the Classroom app can help educators guide students through lessons, keep them focused on the task at hand…

    Latest update on the question January 16, 2025 in General Topics by

    Language, English Replies, 5

  • Creating Your Community Profile

    Stand out in the Forum and make connections with fellow members by creating a robust Community profile. 1. Find and edit your profile. Tap “Profile” from your avatar at the top-right of any page. Fro…

    Latest update on the question March 13, 2026 in General Topics by

    Language, English Replies, 0

  • Content Visibility

    Here’s some helpful information about the criteria that can restrict the visibility of content in the Forum. Moderation To keep the Community safe and reliable, content is moderated as it enters the …

    Latest update on the question June 14, 2022 in General Topics by

    Language, English Replies, 0

  • Lead Apple Teacher cohort sessions with a foundations journal.

    The Foundations Journal is a helpful tool for teachers to capture their “a-ha” professional learning moments and bring them back to the group. Use the journal as is, or customize it with your agenda…

    Latest update on the question August 22, 2022 in General Topics by

    Language, English Replies, 4

  • 雨温図から理想の学校を想像しよう

    中学1年生の地理では、雨温図を活用した探究に取り組みました。 5か所の雨温図の中から1つを選び、 「ここに理想の学校をつくるとしたら？」という設定です。 雨温図から気候の特徴を読み取り、 ・どんな校舎や設備が必要か ・どんな制服が過ごしやすいか ・どんな名物ランチがありそうか などを具体的に考えていきます。 配布したPagesのテンプレートに、イラストや説明を加えながら、オリジナルの学校を…

    Latest update on the question July 25, 2026 in General Topics by

    Language, 日本語 – Japanese Replies, 0

  • R-E-F-L-E-C-T and share progress with Apple Teacher Portfolio.

    An Apple Teacher Portfolio is a completed body of work ready to share with leadership, peers, and beyond — and is a great way to support teachers in a collaborative professional learning experience. …

    Latest update on the question August 22, 2022 in General Topics by

    Language, English Replies, 2

  • Using Clips in the Modern Foreign languages Classroom

    Most adults wish that they had paid more attention in their languages classes and seem to always rue the day that they gave up learning them. Languages open doors for us but they are also windows on …

    Latest update on the question February 09, 2023 in General Topics by

    Language, English Replies, 4

  • Apple Creator Studio: Deployment Considerations

    By: Andrea Menotti, Consulting Engineer Apple recently introducedApple Creator Studio. This subscription brings together powerful creative apps — Final Cut Pro, Logic Pro, Pixelmator Pro, Motion, Com…

    Latest update on the question February 04, 2026 in General Topics by

    Language, English Replies, 11

  • Apple Classroom: Share Documents

    I'm thrilled to share that I've started creating short videos filled with tips and tricks to unleash the power of Apple Classroom that you're absolutely going to love! Apple Classroom is a true game-…

    Latest update on the question October 17, 2023 in General Topics by

    Language, English Replies, 0

  • เปลี่ยน คลื่นเสียง ที่มองไม่เห็นเป็น ภาพ ด้วย Garage Band และ Sound Oscilloscope

    เสียงเป็นคลื่นกลตามยาวที่เรา “ได้ยินแต่ไม่เคยมองเห็น” ในห้องเรียนฟิสิกส์แบบเดิม นักเรียนมักสับสนระหว่างความดัง (Amplitude) กับระดับเสียง/ความถี่ (Pitch) และมองภาพการเคลื่อนที่ของอนุภาคไม่ออกจนต้องจบล…

    Latest update on the question August 15, 2026 in General Topics by

    Language, ภาษาไทย – Thai Replies, 0

  • 旅を、再定義する「修学旅行BINGO」

    修学旅行。それは単なる移動でも、単なる見学でもありません。 近畿大学附属高等学校・進学コースの修学旅行で実施した、修学旅行でのフォトラリーは、学びと遊び、そしてクラスの絆を、かつてない形で融合させました。 すべては、一枚のBINGOカードから始まります。 驚くほどシームレスな体験。 旅のすべてがミッションになります。空港に降り立ったその瞬間から、最終日の解散まで。生徒たちのすべての行動がポイン…

    Latest update on the question July 25, 2026 in General Topics by

    Language, 日本語 – Japanese Replies, 0

  • iPadのSwift Playgroundsを使ってSwiftUIを学びたい！を助けるサポートブック

    　iPadのSwift Playgroundsでも、iOSやiPadOSのアプリを作るために使うSwiftUIを学ぶことができます。 　しかし、Byteを動かして、宝石を取ったり、スイッチを押したりするコードを書くこととは異なり、「どうやって進めればいいのか分からない、難しい、SwiftUIって何？」という壁にぶつかることがあります。私もそうでした。 　そこで、SwiftUIを学ぶプレイグランズ…

    Latest update on the question March 22, 2025 in General Topics by

    Language, 日本語 – Japanese Replies, 1

  • Keynoteでプレゼンムービー　成長を自分の言葉で語ろう

    【概要と背景情報】 中学1年生の国語の授業において、1学期の学びを締めくくる評価活動として「アウトプットテスト」を実施しました。この活動の目的は、単なる知識の確認ではなく、「1学期の学びを自分ごと化すること」にあります。生徒たちは、この3ヶ月間の自身の成長や変容を振り返り、iPadを使用して1分〜3分のプレゼンムービーを作成しました。 ・対象学年：中学校1年生 ・教科：国語 ・使用アプリ：Key…

    Latest update on the question July 30, 2026 in General Topics by

    Language, 日本語 – Japanese Replies, 0

  • 【国語】Keynoteで作る感情メーター。

    　国語科の物語文の学習では、場面の出来事や本文の記述を根拠にして、心情の変化を考えることが大切です。そこで、Keynoteを活用し、登場人物の感情の動きを視覚的・動的に表現する「感情メーター」を作成しました。 学習の概要 　物語の場面ごとにスライドを作成し、グラフ上に登場人物を表すキャラクターアイコンを配置します。縦軸は登場人物の「元気度」や気持ちの高まりを表します。子どもたちは本文を読み、その…

    Latest update on the question July 26, 2026 in General Topics by

    Language, 日本語 – Japanese Replies, 0

  • 授業デザインを考えるワークショップ

    2024年7月20日に三田国際学園中学校・高等学校で行われたApple Education Community Meet up in 東京のワークショップの内容と当日の様子の共有です。 スキルを共有し、活用するという方向ではく、教員としてのマインドを考えるワークショップです。教員としての在り方を認識することは教員自身のアイデンティティに繋がり、教員のウェルビーイングや教育活動に反映されると考えて…

    Latest update on the question September 24, 2024 in General Topics by

    Language, 日本語 – Japanese Replies, 0

  • กิจกรรมเข้าจังหวะกับ Active Arcade ด้วย iPad

    แอปพลิเคชัน Active arcade คือแอปพลิชันออกกำลังกายและสุขภาพที่นำเอาเกมและกิจกรรมออกกำลังกายมาใช้ให้ได้สุขภาพที่ดีโดยใช้เกมการออกกำลังกายมาช่วยในการกระตุ้นการอยากออกกำลังกาย โดยแอปพลิเคชันใช้เทคโนโลยี …

    Latest update on the question April 25, 2025 in General Topics by

    Language, ภาษาไทย – Thai Replies, 0

  • MacとiPadを連携させて便利に活用動画シリーズ

    ＜これから動画を順次追加いたします＞ 中学・高校・大学で授業を担当しています。生徒はiPad，学生はBYOD，そして私はMacとiPadという環境で授業や講義を行っています。 教員がMacとiPadを連携させることで，より効率的な授業準備や授業実践を行うことができます。 例えば，iPadで授業準備をしてきた先生方が、Macを導入すると“作業の続き”がどこでも再開できるようになります。 移動時間に…

    Latest update on the question August 12, 2026 in General Topics by

    Language, 日本語 – Japanese Replies, 0

  • การใช้สื่อการเรียนรู้รูปแบบ Flash Cards: เครื่องมือช่วยจำในการเรียนรู้เรื่องคำราชาศัพท์สำหรับผู้เรียนยุคใหม่ ด้วย Keynote

    เทคโนโลยีช่วยเพิ่มแรงจูงใจเพื่อความจำระยะยาวในการเรียนรู้คำราชาศัพท์ "Flash Card หรือบัตรคำช่วยจำรูปแบบ Digital" ที่เป็นมากกว่าบัตรคำ ตัวช่วยในการเสริมแรงทางบวกในการส่งเสริมความทรงจำระยะยาว(Long-Term…

    Latest update on the question September 23, 2025 in General Topics by

    Language, English Replies, 0

  • One Best Thing : 物語を創作しポッドキャストやアニメーションで発信

    小3国語『たから島のぼうけん』で、「たからの地図」から想像を広げたことをもとに、物語を書き、ポッドキャストで発信しました。 物語創作の流れ 文字の習得に課題のある子どもたちが自立して学習を進めるために、デジタルワークシートを使用し、「音声入力」「読み上げ機能」「入力フィードバック機能」設定することで、入力した文字や単語を音声で確認しながら学習を進めていきます。 視覚的な注目を促すための色付けやマ…

    Latest update on the question August 01, 2026 in General Topics by

    Language, 日本語 – Japanese Replies, 0