Los alumnos de Kinder 1 del Colegio Simón Bolívar se convirtieron en pequeños jardineros y vivieron la experiencia de plantar una semilla. A lo largo de varios días, observaron con entusiasmo cada etapa del proceso, desde el momento en que la sembraron hasta el crecimiento gradual de la planta, también se convirtieron en verdaderos creadores digitales de plantas utilizando la app de cámara y Keynote como herramienta principal de aprendizaje.
Cómo Apple Teacher, acompañé una enriquecedora experiencia en el grupo de Primero “A” de preescolar, donde combinamos aprendizaje, juego, creatividad y tecnología en una actividad significativa y adaptada a su etapa de desarrollo.
Durante la sesión, los alumnos exploraron el tema de cómo sembrar plantas, identificando algunas de ellas y reconociendo las letras y vocales presentes en cada uno de sus nombres. Esta actividad fortaleció su conciencia fonológica de manera lúdica y contextualizada.
Posteriormente, llevamos el aprendizaje a un nivel más creativo al integrar la tecnología como medio de expresión.
- Producto digital fue realizado con ayuda de Keynote, los alumnos:
- Tomaron una fotografía de su planta en la maceta.
- Dibujaron a mano alzada cómo creen que va a crecer su planta utilizando las herramientas de dibujo.
- Agregaron imágenes desde la galería para complementar su creación.
- Incorporaron detalles visuales que enriquecieron su producto digital.
- Experimentaron con elementos básicos para darle más color a su creación.
El proceso no solo fortaleció el contenido académico, sino que también impulsó su creatividad y seguridad al utilizar herramientas digitales.
-Logros de los alumnos:
1.Crear productos digitales a partir de su imaginación.
2.Expresar ideas de manera creativa mediante el uso de la tecnología.
3.Identificar letras y vocales dentro de los nombres de algunas plantas .
4.Relacionar el aprendizaje del aula con herramientas digitales significativas.
-Desarrollo de habilidades digitales
Durante la experiencia, los alumnos desarrollaron habilidades como:
- Uso básico de herramientas digitales (dibujo a mano alzada, inserción de imágenes).
- Comprensión del iPad como herramienta de creación y no solo de consumo.
- Autonomía digital acorde a su edad.
- Confianza para comunicar y compartir sus ideas mediante recursos tecnológicos.
El producto final fue único en cada alumno, reflejando no solo el aprendizaje sobre las plantas, sino también el desarrollo de habilidades tecnológicas desde una edad temprana.
Los niños se mostraron emocionados al observar sus creaciones proyectadas y compartirlas con sus compañeros. La identificación de letras y vocales dejó de ser un ejercicio aislado y se convirtió en una experiencia divertida, significativa y motivadora.
Integrar Keynote y la galería de fotos permitió que el aprendizaje ocurriera en forma de juego, promoviendo la exploración, la creatividad y el pensamiento crítico desde pequeños.
En el Colegio Simón Bolívar fomentamos experiencias donde la tecnología potencia el aprendizaje y transforma a nuestros alumnos en creadores activos. ¡Porque aquí no solo creamos……. plantamos por el futuro! 🌱🪴
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