สร้างป๊อปอาร์ต : ส่งเสริมการสื่อสารภาษาอังกฤษ

“นักเรียนสามารถพัฒนาทักษะการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษด้วยกิจกรรมง่ายๆ ในห้องเรียนโดยใช้แอปรูปภาพและการบันทึกหน้าจอ”

แนวคิด

ทักษะการพูดพัฒนาผ่านกิจกรรมที่เกิดขึ้นจริงในชีวิตประจําวันของนักเรียนและเปิดโอกาสให้นักเรียนฝึกพูดในสถานการณ์ต่างๆให้มากที่สุดโดยนักเรียนต้องมีความกระตือรือร้นที่จะฝึกฝนผ่านการจัดกิจกรรมและบรรยากาศที่สามารถเพิ่มความมั่นใจของนักเรียนได้ เช่น งดการสั่งนักเรียนตามโครงสร้างประโยคที่ถูกต้อง แต่การสร้างโอกาสผู้เรียนพูดเกี่ยวกับความที่สนใจ

ตัวอย่าง การสร้าง Pop art ด้วยแอปรูปภาพ

ตัวอย่างวีดีโอจากการบันทึกหน้าจอ โดยการนําเสนอประวัติของนักเรียนผ่านป๊อปอาร์ต

การเรียนรู้

1. สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษให้ข้อมูลใกล้ตัวได้อย่างเหมาะสมกับวัย
2. ใช้ภาษาสื่อสารอย่างมั่นใจและกล้าแสดงออก
3. ทักษะการคิดสร้างสรรค์

เกณฑ์การประเมินภาพรวมของการพูดคือ ความคล่องแคล่วในการพูด (ความคล่องแคล่ว) ความเข้าใจในการสื่อสาร (ความเข้าใจ)

🔎 การสร้างป๊อปอาร์ต

🔎 การบันทึกหน้าจอเพิ่มเติมได้ที่ บันทึกหน้าจอ&หน้า=1