แบบบันทึกศิลปะในชุมชน ผ่าน Pages “เดินเพลิน Learn Art”

การเรียนศิลปะ หากวาดรูปแค่เพียงอย่างเดียวคงไม่สนุก ถ้าได้เรียนรู้ศิลปะรูปแบบอื่น ๆ ด้วยก็คงจะดีกว่าใช่ไหมคะ?

วันนี้ จะพาคุณครูทุกคน มาดูรูปแบบหนึ่งของการเรียนศิลปะผ่านบันทึกง่าย ๆ ศึกษาศิลปะในชุมชนใกล้โรงเรียน ผ่านการบันทึกแบบกลุ่ม โดยใช้ Pages กันค่ะ 

ตัวอย่างของการใช้บันทึก ที่นักเรียนสามารถบันทึกข้อความ ภาพ หรือโน้ตความรู้อื่น ๆ ลงในบันทึกเพียงเล่มเดียวค่ะ

สิ่งที่นักเรียนจะได้รับ

ศ 1.1 ม.4/3 วิเคราะห์การเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ และเทคนิคของศิลปินในการแสดงออกทางทัศนศิลป์

ศ 1.1 ม.4/5 สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ด้วยเทคโนโลยีต่าง ๆ โดยเน้นหลักการออกแบบและการจัดองค์ประกอบศิลป์

ศ 1.2 ม.4/1 วิเคราะห์ และเปรียบเทียบงานทัศนศิลป์ในรูปแบบตะวันออกและรูปแบบตะวันตก

ขั้นตอนการทำกิจกรรมง่าย ๆ เพียง 5 ขั้นตอน

1. นักเรียนดาวน์โหลดแบบบันทึกกิจกรรม และศึกษาการใช้งาน Pages ได้แก่ การใส่รูปภาพ การเติมหรือขีดเขียนข้อความเบื้องต้น
2. ครูบรรยายเนื้อหาศิลปะ ตามหัวข้อที่ต้องการให้นักเรียนไปสำรวจในแต่ละสัปดาห์
3. นักเรียนใช้เวลาระหว่างสัปดาห์ก่อนถึงคาบถัดไป ในการเติมข้อมูลลงใน Pages ตามหัวข้อ
4. นักเรียนนำแบบบันทึกมาพูดคุยแลกเปลี่ยนในชั้นเรียนคาบถัดไป
5. ในสัปดาห์สุดท้ายของการเรียน ให้นักเรียนนำเสนอแผนที่การสำรวจ โดยเลือกใช้แอปพลิเคชันที่นักเรียนถนัด เช่น Keynote หรือ แผนที่ เป็นต้น

ตัวอย่างเนื้อหาในรายวิชาทัศนศิลป์ 4

ศิลปะไทย : ค้นหาลายไทย 4 หมวด ถ่ายภาพลงในบันทึก และนำมาร้อยเรียงเป็นเรื่องราวใหม่ 1 ภาพ

ศิลปะยุโรป : ค้นหาหัวเสาต้นแบบ หรือประตูแบบตะวันตก ถ่ายภาพและเขียนรายละเอียดที่พบ จากนั้นวาดภาพลายเส้นแสดงงานสถาปัตยกรรมนั้น

ศิลปะจีน : สำรวจสัตว์มงคล 1 ตัว ในหลาย ๆ สถานที่ ถ่ายภาพและอธิบายสั้น ๆ ว่ามีลักษณะเหมือนกันหรือต่างกันอย่างไร เช่น มังกรที่ศาลเจ้าโจวซือกง กับมังกรที่บ้านโซวเฮงไถ่ ต่างหรือเหมือนกันอย่างไร

ศิลปะอิสลาม : ศึกษารูปแบบงานศิลปะ และสร้างลวดลายในแบบศิลปะอิสลาม ผ่านการใช้เรขาคณิตพื้นฐานใน Pages

บันทึกแผนที่การสำรวจ : อาจจะใช้แอปพลิเคชั่นอื่น เพื่อนำเสนอแผนที่การสำรวจ เช่น แผนที่ , freeform

ขอให้สนุกกับการบันทึกเรื่องราวทางศิลปะนะคะ ✌🏻