🎨✨ "Un personaje, mil finales: creatividad en acción con SketchesSchool e iMovie"🌳📹📚
Como Apple Learning Coach, hay momentos en los que uno no solo acompaña… sino que se maravilla. Así fue el caso del proyecto “Un personaje, mil finales”, una experiencia transformadora que diseñamos junto a una increíble maestra de preescolar K3, donde la creatividad, la imaginación y la tecnología se entrelazaron en un viaje narrativo inolvidable.
Todo comenzó con una hoja (digital) en blanco en SketchesSchool. Cada niño creó su propio personaje, ese que solo vive en su cabeza, con colores que no existen en la caja y formas que desbordan cualquier molde. No era solo dibujar: era darle vida a una idea.
Luego escucharon las escenas. Una a una, los pequeños artistas construyeron los paisajes y momentos que rodeaban a su personaje. ¿Dónde vive? ¿Qué características tiene? ¿Con quién juega? El iPad se convirtió en una ventana al universo interior de cada niño.
Pero aquí no terminó la magia. Junto a otras maestras, activamos la chispa del pensamiento crítico: “¿Qué pasaría si…?” Con preguntas provocadoras, guiamos conversaciones entre los niños para explorar finales posibles: tristes, felices, locos, misteriosos… Cada idea era válida, cada final una aventura por descubrir.
Al final, cada niño eligió su propio camino narrativo, construyendo su desenlace con seguridad y convicción. Entonces llegó el momento de unirlo todo en iMovie. Con sus voces, risas y emoción, integraron las escenas en un cortometraje único. Un verdadero reflejo de cómo la tecnología puede amplificar la voz de los más pequeños.
🎬 El resultado: una colección de historias tan originales como sus creadores. Pero lo más poderoso fue lo que quedó fuera de cámara: ✨ El desarrollo del pensamiento creativo ✨ La argumentación desde la infancia ✨ El orgullo de ver una idea convertirse en algo real
Desde el inicio, trabajé codo a codo con la docente para:
🔹 Explorar la idea original y transformarla en una secuencia creativa que promoviera pensamiento narrativo, expresión artística y comunicación oral. 🔹 Seleccionar las apps adecuadas (SketchesSchool e iMovie) para que fueran accesibles, motivadoras y efectivas para alumnos de K3. 🔹 Acompañar durante la implementación, ajustando dinámicas según el ritmo y las reacciones del grupo. Fui observadora, guía y apoyo técnico-emocional en el aula. 🔹 Facilitar espacios de reflexión docente, donde analizamos juntas cómo cada niño estaba desarrollando habilidades cognitivas, sociales y digitales.
Este proceso me permitió ver cómo la creatividad florece cuando docentes y coaches trabajan en sinergia, poniendo al estudiante en el centro, con la tecnología como aliada.
Salir del “cómo se usa” para entrar en el “cómo transforma” fue lo más poderoso de este acompañamiento.
Este proyecto no solo enseñó a los niños a contar historias, les enseñó que sus historias valen la pena ser contadas.
🍎 "Apple potencia lo que ya hay en ti: pasión, creatividad y el poder de cambiar vidas desde el aula."
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