Journal de lecteur

Le élèves de 1re et 2e année font de remarquables avancées en lecture de façon régulière. Pour aider à conserver des traces de leur progrès, nous avons proposé un journal de lecteur. Le fonctionnement est fort simple: on invite les élèves à conserver des traces des livres lu avec une image, mais aussi avec un enregistrement audio de leur lecture.Le journal peut aussi servir à conserver des traces de leur travail en lien avec la correspondance graphèmes-phonèmes.

Le fichier comporte des modèles de page à ajouter avec tous les éléments en place. L'enseignant peut donc décider que pour les prochain 10 jours, les traces seront sur des pages bleues, par exemple. Puis après nous garderons des traces sur des pages jaunes. Il est donc possible d'organiser le fichier selon les besoins et les façons de récolter les traces. Pour le partager, on peut facilement l'exporter en ePub, conservant ainsi les lectures des élèves.

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