“คุณจะเลือกเป็นแค่คนที่อยู่บนโลก หรือจะเป็นคนที่เข้าใจและรักษาโลก?”
❗ใครจะคิดว่าเจ้าแมลงจิ๋วที่บางคนกลัว หรือรีบตีทิ้ง จะมีบทบาทสำคัญต่อโลกใบนี้มากกว่า
❗หรือถ้าหญ้าหน้าบ้านเฉาไปต้นเดียว มันจะเกี่ยวอะไรกับ
❗แล้วทำไมเวลาน้ำท่วม น้ำแห้ง ฝนแล้ง หรือแม้แต่เวลาที่ขยะล้นบ้าน…
เราถึงไม่เคยมองว่าสิ่งเหล่านี้เกี่ยวกับ “ระบบนิเวศ”
วันนี้...เราจะพาไปไขความลับว่า ทำไมโลกนี้ถึงต้องพึ่งพาสิ่งมีชีวิตทุกชนิด แม้แต่ตัวที่เราแทบไม่เคยใส่ใจ
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง : นักเรียนสามารถอธิบายความหมายของระบบนิเวศและองค์ประกอบของระบบนิเวศได้
📝 ขั้นที่ 1 - นักเรียนออกแบบออกแบบระบบนิเวศจำลองของนักเรียนผ่านแอปพลิเคชั่นต่างๆเช่น keynote พร้อมทั้งร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับความหมายของระบบนิเวศ และองค์ประกอบของระบบนิเวศ
- นักเรียนมอบหมายแจกแจงภาระงานให้กับสมาชิกในกลุ่มว่าจะต้อง เตรียมวัสดุอุปกรณ์อะไรบ้างมาใช้ในการสร้างแบบจำลอง
🌵ขั้นที่ 2 - นักเรียนสร้างแบบจำลองของระบบนิเวศขนาดเล็ก เช่น ระบบนิเวศตู้ปลา ระบบนิเวศขอนไม้
🎥 ขั้นที่ 3 - จัดทำคลิปวิดีโอนำเสนอความหมายและองค์ประกอบของระบบนิเวศจำลองของนักเรียนผ่านแอปพลิเคชั่นต่างๆ เช่น iMovie keynote camera
Attach up to 5 files which will be available for other members to download.