📚 สมุดบันทึกกิจกรรม หรือ บันทึกดิจิทัล (digital book) กระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์เนื้อหา บันทึกความคิด และจัดระเบียบข้อมูลด้วยตนเองและเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้นักเรียนและครูเห็นพัฒนาการและความเข้าใจในเนื้อหาอย่างต่อเนื่อง
ภาพที่ 1 ตัวอย่างสมุดบันทึกกิจกรรมศึกษาชุมชน ภาพที่ 2 ตัวอย่างสมุดบันทึกกิจกรรมศึกษาชุมชนภาพที่ 3 ตัวอย่างสมุดบันทึกกิจกรรมศึกษาชุมชน
👦🏻 สร้างการเรียนรู้ที่หลากหลายและมีคุณค่าแก่ผู้เรียน 👦🏻
🧐 ด้านเนื้อหาและความเข้าใจ
- เข้าถึงและทำความเข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น: สื่อสมบูรณ์ (ภาพ, วิดีโอ, เสียง) ช่วยให้เข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนได้ง่ายและเห็นภาพชัดเจน
- เรียนรู้ตามความเร็วของตนเอง: สามารถย้อนกลับ ทบทวน หรือข้ามเนื้อหาที่ไม่สนใจได้
🌟 ด้านทักษะและความสามารถ
- พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยี: คุ้นเคยกับการใช้แอปพลิเคชันและอุปกรณ์ดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้
- เสริมสร้างทักษะการอ่านและการตีความสื่อดิจิทัล: ฝึกการอ่านและทำความเข้าใจเนื้อหาที่นำเสนอในรูปแบบดิจิทัลที่หลากหลาย
👍🏻 ด้านทัศนคติและแรงจูงใจ
- เพิ่มความสนใจและความสนุกในการเรียนรู้: รูปแบบที่น่าสนใจและสื่อที่หลากหลายกระตุ้นความอยากรู้
- สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ทันสมัยและสอดคล้องกับยุคดิจิทัล: เตรียมความพร้อมสำหรับโลกที่เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญ
👩🏼🏫 ผู้สอนสามารถประเมินการเรียนรู้และทักษะของผู้เรียนที่ใช้ สมุดบันทึกกิจกรรม หรือ บันทึกดิจิทัล ได้หลากหลายวิธี ดังนี้:
1️⃣ การประเมินจากผลงานที่สร้างสรรค์ (Product-Based Assessment):
- ประเมินสมุดบันทึกกิจกรรมดิจิทัล: ตรวจสอบความสม่ำเสมอในการบันทึก ความละเอียดของข้อมูล การสรุปประเด็นสำคัญ การสะท้อนความคิด และการเชื่อมโยงความรู้
2️⃣ การประเมินระหว่างกระบวนการเรียนรู้ (Process-Based Assessment):
- สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้: สังเกตความกระตือรือร้นในการมีส่วนร่วม การทำงานร่วมกับผู้อื่นการแก้ปัญหา และการใช้เครื่องมือใน Pages
- ตรวจสอบความก้าวหน้าในการสร้างสรรค์: ติดตามความคืบหน้าในการสร้างสมุดบันทึกกิจกรรมเป็นระยะ เพื่อให้ข้อเสนอแนะและช่วยเหลือได้ทันท่วงที
- การซักถามและการสนทนา: พูดคุยกับนักเรียนเกี่ยวกับเนื้อหาในสมุดบันทึกเพื่อประเมินความเข้าใจและกระบวนการคิด
3️⃣ การประเมินจากปฏิสัมพันธ์และการมีส่วนร่วม (Interaction and Engagement Assessment):
- การนำเสนอผลงาน: ให้นักเรียนนำเสนอสมุดบันทึกกิจกรรมหรือส่วนหนึ่งของเนื้อหา เพื่อประเมินความเข้าใจ ทักษะการสื่อสาร และความสามารถในการตอบคำถาม
- การอภิปรายกลุ่ม: จัดกิจกรรมอภิปรายเกี่ยวกับเนื้อหาใน Digital Book หรือประเด็นที่เกี่ยวข้อง เพื่อประเมินความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ และทักษะการโต้แย้ง
- การให้เพื่อนประเมิน (Peer Assessment): ให้นักเรียนประเมินผลงานของเพื่อนตามเกณฑ์ที่กำหนด เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ร่วมกันและพัฒนาทักษะการให้ข้อเสนอแนะ
📚 เรียนรู้วิธีการใช้บันทึกดิจิทัล
✍🏻 วิดีโอตัวอย่าง การบันทึกความคิดและการจัดระเบียบข้อมูล
Attach up to 5 files which will be available for other members to download.