Un grupo de niños decidió usar la tecnología no solo como herramienta, sino como aliada para mejorar tres movimientos fundamentales: la sentadilla, las abdominales y las lagartijas. Usaron Safari para investigar y entender qué corregir en su postura y técnica. Grabaron sus propios movimientos con la cámara, analizando cada repetición con mirada crítica. Luego, usaron Keynote para crear una bitácora de progreso, donde registraron sus avances, reflexiones y aprendizajes.
A través de este proceso, los noté más conscientes de su cuerpo, más comprometidos con su mejora y, sobre todo, más motivados. Día a día, fueron afinando detalles, corrigiendo errores y ganando confianza. Ver cómo utilizaban la tecnología para aprender, cuestionarse y transformarse fue profundamente gratificante para mí como docente.
Porque cuando el conocimiento se construye con curiosidad, intención y creatividad, el aprendizaje realmente se mueve.
July 06, 2025 .
Español – Spanish
Felicidades Claudia. Puedes ver que se puede integrar la tecnología donde los alumnos trascienden la clase aprendiendo o teniendo estrategias para por ejemplo, llevar algo más sistemático en su vida diaria. Animo y a buscar más usos. SaludOZ
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