日本の襲、私の襲

iPadで「侘び寂び」を表現する

教科の見方・考え方を働かせながら、学びと日常生活を結びつけ、かけ算をラップで楽しく学習します。 九九について学んだら、子どもたちは、かけ算を見つけてまわります。 音楽の先生とリズム作りをして、グループで歌詞づくりをしたら完成。 最後に地域交流会をしました。

子どもたちがプロジェクト型の授業に主体的に取り組めるようにするため、「ミッションプラン」を作成し、子どもたちと共有しながら単元を進めています。この「ミッションプラン」は、Pagesを用いて子どもたちとともに少しずつ内容を更新していくことで、授業の進行とともに形づくられていきます。そうすることで、子どもたちは「単元の目標」や「身に付けたい資質・能力」を意識しながら、自分自身で学習を調整し、主体的に学びを進めることができるようになります。