Le 12 février dernier, j’ai eu le plaisir d’animer une session de formation sur iPad auprès de jeunes élèves francophones de 12-13 ans provenant de l’Ontario au Canada.
Le défi était de créer une image médiatique, soit une affiche sensibilisant aux espèces animales en voie de disparition. L’affiche devait être à la fois accrocheuse pour les yeux et convaincante pour l’esprit. Les destinataires ciblés de ces affiches étaient les parents de ces mêmes élèves.
Nous nous sommes donc amusés à travailler avec l’application Canva afin d’avoir accès à une panoplie d’outils créatifs dédiés au design.
D’abord, nous avons observé différentes affiches environnementales pour nous inspirer.
Puis, nous nous sommes questionnés sur ce qu’est une bonne affiche. Ensuite, nous avons fait une petite tempête d’idée afin de cibler l’animal que nous voulions protéger et de rédiger un slogan court et évocateur.
Ensuite, nous nous sommes mis à la tâche en prenant une photo de nos mains. À cet égard, nous avons exploité le symbole des mains en forme de cœur très présent dans la culture numérique des jeunes.
Après avoir importé notre photo dans Canva, nous avons créé une affiche de sensibilisation autour de l’animal choisi. Pour ajouter un défi supplémentaire, un mot particulier a été travaillé avec des lettres cadres remplies d’un paysage qui se suit d’une lettre à l’autre.
L’affiche a été ensuite mise en mouvement et exportée dans un format de GIF animé afin d’être envoyée aux parents par courriel ou par messagerie.
Le résultat fut très senti et engagé. Les parents seront sûrement convaincus de prendre soin de ces animaux et de leur environnement naturel!
En résumé, les apprentissages effectués ont été multiples. À travers la combinaison de l’image, du texte et du mouvement, les élèves ont été amenés à créer une production multimodale.
Comme je l’ai déjà écrit dans un post précédent, la littératie médiatique multimodale est aujourd’hui un apprentissage essentiel et grandement facilité par l’iPads par sa facilité à gérer tous ces éléments.
Dans ce projet, la créativité a été stimulée par la contrainte inhérente à la posture du designer, c’est-à-dire de prendre en compte la clarté du message et de bien définir les destinataires.
Enfin, les élèves ont pu prendre davantage conscience de la fragilité des espèces animales et de leurs environnements tout en prenant position pour agir à cet égard.
Numérique, créativité et conscience environnementale, quels ingrédients formidables pour concocter une recette infaillible afin de devenir des citoyens du monde à la fois sensible et engagé!
Si vous voulez vivre cette activité dans votre milieu, voici la fiche pédagogique.
Bonne création !
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